本书是一本舞蹈教学类的专著，介绍了舞蹈的概念与类型；舞蹈教学的内涵；舞蹈艺术的多媒体教学、翻转课堂模式在舞蹈艺术教学中的应用；心理学在舞蹈教学中的应用、“学习迁移”在舞蹈教学中的应用、德纳多元智能理论在舞蹈教学中的应用；信息技术教学模式在舞蹈教学中的应用；新媒介对舞蹈产生的影响、新媒介在舞蹈艺术中的多维应用；对新媒体视阈下舞蹈编导创作思维进行多元化分析；舞蹈教学中学生舞蹈表现力的提高、舞蹈教学中学生音乐节奏感的培养；专业舞蹈教师的素养与职责、舞蹈教师专业素养现状等内容。