本书在产业学院的架构下，研究专业群融合机制问题，探讨了产业发展与专业群融合、专业群内部融通、教师团队跨界建设、专业群管理协同的机制；通过分析“双高”计划背景下产业学院的起源和发展，结合国内外产业学院建设的成功经验和相关研究，探讨我国产业学院建设的意义、方法、途径等；面对当前产业学院建设发展中存在的问题，结合具体案例(主要以苏州工业园区服务外包职业学院为案例)进行分析并提出解决方案，为“双高”计划背景下产业学院的建设和可持续发展提供借鉴。