本书通过对高校思想政治理论课教学进行全面分析与论证，认为有必要在新的学科架构中重新审视高校思想政治理论教育的学科定位，进一步深化理论研究，实现学科基本理论再系统化。本书从高校思想政治理论课的的基本理论与发展现状入手，探究新时代高校思想政治理论课的教学内容、教学方法，并构建新型教学模式，即四位一体”教学、互动式教学、角色体验教学、调查研讨教学、专题化教学五大模式，优化高校思想政治理论课网络教学环境，创新高校思想政治理论课教学评价体系，以提高高校思想政治理论课教学的实效性、吸引力和感染力。总体而言。