本书由医德教育是医德实践活动的重要组成部分。是按照社会主义医德的基本原则和规范，运用各种方式和手段，对医务人员进行有组织、有目的、有计划的一系列道德教育的活动。医德教育的内容主要包括医德规范教育、医学伦理教育、医师法教育、医患知识教育、职业情感与职业道德教育等。医德品质由医德认识、医德情感、医德意志、医德信念、医德习惯所构成。医德教育的目的在于提高医务人员的医德素质和品质。进行医德教育对医务人员在医学实践活动中处理人与人之间、人与社会之间的到的是非，提高医德水平，树立良好的医德医风发挥着重要的作用。