本书是针对当前中国科普领域前沿、优秀的科普图书佳作开展的延续性研究。这本书以第六届、第七届“中国科普作家协会优秀科普作品”获奖的儿童科普图书作品为主要研究对象，以获奖图书的创作者、编辑出版者、读者为线索形成内容结构和叙述视角，根据他们各自在作品中所处的角色定位和职责功能，撰写相应获奖图书的创作手记，深度挖掘优秀作品背后的故事，提炼创编思想理念和技巧经验，总结科普创作、编辑与评论之道。本书适合科普创作领域的创作者和编辑出版者使用。