本书以职业适应期高校毕业生为研究对象，运用问卷调查方法，从离职倾向的因果路径和影响因素入手，重点研究心理资本、工作满意度和离职倾向的路径关系，并从职业价值观的视角进行分析。研究过程中使用了SPSS21.0和AMOS21.0软件对收集的数据进行了深入分析。研究发现，心理资本对于高校毕业生的就业稳定性具有显著影响。通过提高个体的自我效能、希望、韧性和乐观等心理资本水平，可以有效提升工作满意度，降低离职倾向。本书构建了“心理资本-工作满意度-离职倾向”和“职业价值观-工作满意度-离职倾向”的关系路径模型。这一模型融合了多学科理论，突出了个体在职业发展中的认知、态度与行为之间的关系。基于研究结果，本书提出了促进高校毕业生稳定就业的实施方案。这些对策涵盖了政府、学校、组织、个人和家庭等多个层面，旨在全方位提升高校毕业生的就业稳定性。