本书以“整体规划、纵向推进、因地制宜、各有侧重”为设计原则，围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三个方面，按照第四学段任务群所体现的课程内容要求，以任务群为基本单元，以劳动项目为载体，挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值。书稿共包含十课内容，每课以具体情境引入，明确课时目标，设置匠造筹备策划、匠造实施体验、匠心分享交流三个栏目，全面系统讲解劳动过程，内容兼顾通用性与陕西地方特色，融传统性、时代性、生态性等于一体，让学生在学习和掌握基本劳动技能的过程中，领悟劳动价值，形成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。