本书选取的是关于基层行政人员角色的研究，采用以小见大、管中窥豹的方式进行剖析，发现他们或多或少地影响着大学的治理，而大学治理中的面貌也在小群体中得到映射。通过对于基层行政人员的角色扮演、角色偏差的剖析，以及从现实向理想角色的调适，提供清晰的路径和发展方向，对于缓冲基层行政人员角色矛盾的冲击，调适和型塑角色，有助于正确认识并准确把握其角色应然的职能，也为角色的后续发展提供参考，对于优化大学的内部治理上具有一定参考价值。