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互联网+教育教学新媒体 读者对象:网络教育研究人员
互联网+时代的到来,催生了教育教学媒体及技术的新的革命,互联网+课堂优势凸显。同时,对教育教学资源建设提出了新的要求。本书先是介绍了互联网技术对教育教学的促进作用,进而过渡至运用教育教学新媒体应遵循的教学规律、传播理论、学习理论。之后详细介绍了信息时代新型教学媒体的种类及应用方法,最终聚焦于教师与学生信息素养的提升及信息化教学模式的转变。本书对教育信息化发展,教育资源优化配置、教学质量提升有积极的促进作用。
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