为贯彻落实《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》，推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，我们要切实提高政治站位，聚焦为党育人、为国育才。做好党的二十大精神进教材工作，既要整体把握、全面系统，又要突出重点、抓住关键。因此，推动虚拟现实、人工智能等十四五规划中的先进发展技术，深化职业教育学科教学深度，重点围绕服务国家需要、市场需求、学生就业能力提升问题，以高等职业学校、中等职业学校为主，着力培养高素质劳动者和技术技能人才是面向未来、适应产业升级的创新教育趋势。为便于开展学生教育培训工作，本书依据Unity游戏开发技术特点与相关岗位需要，编写了虚拟现实工程技术应用 1 X 证书配套用书，旨在为广大学生提供更为精炼、更有针对性的辅助材料，希望能够培养一批合格的游戏开发、虚拟现实技术人才，更好地服务国家经济的发展。
本书围绕游戏开发技术的人才需求与岗位能力进行内容设计，顺应职业教育特点，以手册式教材、理论知识结合实际案例操作的方式编写，将项目分解成一个个简单的学习任务，循序渐进地介绍游戏项目开发方面的相关知识，且难度逐渐递增，让学生能够独立开发出多个2D、3D类型的游戏项目。
本书可作为数字媒体技术、虚拟现实技术等专业专用教材，也可作为从事虚拟现实应用开发工作的人员和虚拟现实技术、数字媒体技术等相关专业学生的参考书。本书的内容特点如下。
1. 主要内容
本书以理论知识结合实战案例操作的方式编写，分为两种游戏类型、四个游戏项目。
在2D游戏模块，通过2D迷宫游戏制作、2D找不同游戏制作两个案例学习Unity3D 编辑器的基础、C#脚本API等知识。在介绍理论知识的同时，通过具体案例加深学生对知识点的理解，提高实际操作能力。
在3D游戏模块，首先学习了 Unity 的地形系统、粒子系统、动画系统，其次针对3D游戏项目开发流程进行了讲解，然后根据前面所学知识的侧重点有针对性、代表性地对3D草船借箭、3D密室解密两个游戏项目的设计和开发过程进行详细讲解。通过对这些实战案例的学习，使学生真正达到学以致用。
2. 编写特点
本书在编写过程中以初学者的思考方式，采用单元学习任务模式进行编写，强调理论知识和实践技能相结合，以职业能力为立足点，注重基本技能训练，通过学习任务驱动，有利于学生了解完整的 VR 项目开发流程，掌握不同知识点之间的关系，激发学生的学习兴趣，使学生每学习一个单元都能获得成功的快乐，从而帮助其提高学习效率。
本书从应用实战出发，首先将所需掌握的内容以课程前置的形式在学习单元之初展现出来，其次以学习任务的方式将知识点进行拆分，并按知识目标、知识链接和任务实施的形式对知识点进行详细讲解，在每个学习任务的结尾对当前任务进行小结，最后在每个学习单元配有相应的习题练习，使学生在短时间内掌握更多有用的技术和方法，从而使其快速提高技术技能水平。
Unity3D游戏开发项目教程
3. 目标定位
本书是虚拟现实工程技术应用1 X证书配套用书，适用于虚拟现实技术、数字媒体技术、计算机科学与技术、软件工程以及机械类、土木类、自动化类、交通运输类、电子信息类等相关专业的老师和学生，也适合游戏爱好者、游戏开发工程师作为项目开发的参考材料。
本书由匡红梅、安晏辉担任主编并负责统稿，参与本书编写的还有张一驰、刘丰、王琮珽。在本书的编写过程中，得到了周明全老师的帮助和大力支持，特此向周老师表示衷心的感谢。
由于编者水平有限，经验不足，书中难免存在疏漏之处，恳请专家、同行及广大使用本书的老师和同学批评、指正。
编者2023年4月
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