采用理实一体化的编写模式，通过“襄阳的社会主义现代化建设”为授课主题和“行走的思政课”为学习任务群两条线索组织模块化教学。充分考虑新时代高职学生人格和精神成长的需求，聚焦在“产业襄阳”“人文襄阳”“都市襄阳”“乡土襄阳”“侠义襄阳”“融媒襄阳”“廉行襄阳”7个方面。“学习任务群”是模块化教学组织的另一条线索，每一个模块都设计有指向高职思政课“核心素养”的“行走的思政课”学习任务群，引领学生的落实落地课程。

朱文，现任襄阳汽车职业技术学院马克思主义学院院长，副教授，二级心理咨询师，学校学术委员会委员。长期从事思想政治教育教学等工作，主编、副主编《形势与政策》教材3部。王启妍，现任襄阳汽车职业技术学院马克思主义学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》研究室主任。主要从事思想政治教育教学等工作。