儿童文学教程，在学科建设上，是指儿童文学理论与儿童文学作品多重交融构建相结合的产物；在知识体系建构上，既具有儿童文学知识的系统性，又体现了一定的理论前沿性；在知识的呈现和阐释上，注重理论阐释与艺术分析的有机结合；在知识的应用和转化上，强调内容的实用性。儿童文学教程，通过一系列儿童文学经典及当代优秀作品的文本解读，是全方位地审美创造，在多重交融的学习情境中，发现并创造文学的美、人生的美和现实的美，注重理论阐释的系统性、科学性和前沿性。本教程适用于学前教育、小学教育和初等教育专业学生以及幼儿园、小学教师在职培训项目用书，是一本详细概述儿童文学基本知识的书籍。