该书分为“师德师风”“班级经纬”“德育心育”“谈学议教”“家校共育”“教育随感”“示范引领”“师生情缘”八部分，摘录了作者从事三十多年教学工作的所见所悟。书中既有教育教学工作的反思，还有师生之间、同事之间、家校之间一个个动人的小故事，强调了作为一名新时代的教师，不仅需要实践总结，提高自身的教学水平，更要热爱学生、理解学生、尊重学生。