本书分析了目前语文阅读教学中存在的问题，通过语文教师阅读教学的九项基本技能的介绍，从教学研究和教学设计艺术的角度，阐释了充满新意的、有个性的六大教学构想，聚焦阅读教学设计的关键要领完成语文阅读教学的学习目标。