本书结合国内外高校内部质量保障体系研究与建设的最新进展，探讨了质量的内涵，从质量诊断与改进的角度，对本科层次职业大学内部质量保证体系框架、标准以及数据采集等内部质量保证体系建设中的关键组件，进行了进一步的完善。