本书以基础会计理论教学为指导，以提高学生的动手能力为目标，遵循“理性知识感性化，感性认识理性化”的原则设计基础会计实训内容体系。本书模拟一个经济业务较简单的企业，以其适量的、不同类别的、较为典型的经济业务，按照会计核算程序进行系统综合，包括填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记各类明细账和总账、编制会计报表等全过程会计业务实训，从而达到熟练掌握会计核算的基本技能、巩固和提高对会计基本理论知识的掌握及进一步学习的目的。本教程在编写过程中突出两大特色：一是感性，即本书所提供的会计业务涉及的原始凭证、记账凭证、会计账簿和会计报表等从形式到内容、从结构到色彩都高度仿真，增强了学生在训练中对实际会计工作的感性认识；二是理性，即本书以会计基础理论为指导，基本遵循现行会计准则与法规， 突出实训过程中对基本理论、基本知识和基本技能的把握， 促进学生感性认识理性化。 本书体现了会计准则与相关财务会计政策的最新变化，不仅适用于培养创新应用型经济管理人才，也适用于培养其他应用型会计人才。