本书以高校音乐为基底，以高校音乐教学为导向，对高校音乐的教学特点和创新实践展开论述。简要介绍了高校音乐教育的研究概况，引导读者自身构建对高校音乐教学的认知框架；说明了音乐教育中的教学目标，从提升学生的专业素养以及培养模式的优化展开了详细介绍；细致分析了音