大学英语课堂教学同传统文化以及核心价值教育结合还可以更加紧密。当前高校大学英语教学重视学生英语语言水平的提高，注重英语世界的文化知识教育。在制定教学大纲时，把文化传承系统性地纳入教学体系。因此，在大学英语教育中，中国文化传承和思想教育的有机融合还大有拓展空间。本书基于前人的研究，以现代语言学和外语教育学习理论为基础，探索构建“基于语料库的数据驱动中国文化英语自主学习模式，本书论述严谨．结构合理，条理清晰，内容全面，符合社会和人才培养的要求，同时也是大学英语教学改革的关键突破点。