北京市作为首都，在农业方面有着“大城市小农村、大郊区小城区”的特征，农业规模体量较低，而农业发展以都市型现代农业为主，这对农民的素质有更多要求，而农民个体差异大、需求分散多变，现有的针对农民的远程教育平台资源供给与需求存在偏差。且随着网络学习资源增长迅速，农民在网络学习过程中面临着“资源迷向”和“信息过载”问题，农民如何精准定位到适合自己的学习资源成为农民远程培训的重要问题，因此提升信息精准服务成为北京市农村远程教育的首要任务。本书对大数据环境下的北京农民远程教育信息精准服务技术和方法开展优化研究，构建针对农村用户的远程教育精准服务系统，提高获取远程教育服务的针对性和个性化，实现在计算机和网络信息技术支持下“因材施教”，消除信息壁垒，方便用户学习资源，提升远程教育精准服务水平和知识传播效率，促进“互联网+教育”数据服务产业发展。