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核心素养导向下的小学作业设计与实施 
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9 7 5 8 9 7 3 5 7 4 6 3 3 读者对象:教育工作者
本书围绕“双减”背景下小学如何布置高效低负的作业，内容包括：小学作业管理机制与管理策略；作业有效性设计与实施策略；情境化作业设计；基于学科核心素养的单元整体作业设计；作业辅导、批改、正向反馈策略等。
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