为适应新医科对人才培养的要求和高校实验教学要求，本实验指导教材共设计了25个实验课程，对组织学与胚胎学的实验方法做了较为详细的论述，并将专业知识教学与思政教育进行有机的结合。本书介绍了组织学的四大基本组织和九大系统，以及胚胎学的实验操作内容和方法。引导学生通过对各种组织切片、模型、电镜图片、数字化资源和大体标本进行观察探索，培养其准确辨认人体正常器官、组织的能力，并让学生通过实验来验证理论教学内容，从而培养学生分析问题、解决问题的能力。