作者以Processing语言为基础，总结多年教学过程中的经验心得，结合学生作品展示，以理论结合实践、从案例出发的模块化形式展开讲解。本教材主要针对高校艺术类学生，提出一种符合其思维的方法，将绘画和编程联系起来，从绘画的思维和角度讲述艺术编程。

搭建连接科学与艺术的有力桥梁，使科学与艺术融为一体，不需具备高深的编程技术和数学功底便可创作具有震撼力的视觉表达作品和互动媒体作品。

薄一航，北京电影学院美术学院副教授，硕士生导师。中国电影美术学会理事，中国电影美术学会虚拟空间专委会副主任。中国图象图形学学会女科技工作者工作委员会委员，中国图象图形学学会人机交互专委会委员，中国人工智能学会情感智能专委会委员。北京交通大学与加州大学欧文分校联合培养博士，分别于中国科学院自动化研究所和波士顿学院完成博士后研究。研究方向：计算机视觉、交互艺术、计算电影等。曾主持并完成国家自然科学基金青年项目、国家社科基金艺术学项目、北京市教*科研项目等多个科研项目。曾在国内核心期刊、国际会议、国际期刊等发表学术论文多篇，出版学术专著与教材多部。曾指导学生的多部艺术作品参加国内与国际展览，并多次获奖。

静态篇
第1章 预备知识 / 002
1.1 计算机语言 / 003
1.2 初步认识Processing语言 / 006
1.3 计算机画布 / 009
第2章 简单图形的绘制 / 015
2.1 矩形的绘制 / 015
2.2 其他图形的绘制 / 045
2.3 随机 / 078
第3章 图像的处理 / 083
3.1 图像 / 083
3.2 数字图像 / 084
3.3 数字图像的处理 / 088
第4章 文字的处理 / 116
4.1 文字的创建 / 116
4.2 文字的显示 / 117

动态篇
第5章 图形与画布的运动 / 128
5.1 直线运动 / 129
5.2 曲线运动 / 139
5.3 缩放运动 / 147
5.4 画布的旋转运动 / 149
5.5 画布的平移运动 / 153
5.6 画布的运动组合 / 156
第6章 视频的处理 / 167
6.1 视频的播放 / 167
6.2 对视频的处理操作 / 174
第7 章 交互 / 185
7.1 与鼠标的交互 / 186
7.2 与键盘的交互 / 202
7.3 声音的可视化与交互 / 210
提高篇
第8章 类与对象 / 218
第9章 向量 / 225
9.1 向量的表示 / 226