本书共分为八章。第一章为美术教育概述，对现代美术教育的相关概念进行详细阐述；第二章主要阐述了国内外美术教育的发展历程；第三章为美术教育的功能和价值，分别论述了美术教育的功能、价值、人文精神和美育；第四章主要围绕美术教育教学的各个要素——定义、原则、方法以及组织形式展开论述；第五章美术教育中的教学评价，论述了美术教学评价的概况、理论依据、原则及评价方法；第六章着重论述美术教育中的两大主体——教师与学生，探讨现代美术教育中新型师生关系的构建；第七章则进行了现代美术教育中的鉴赏；第八章主要分析了美术鉴赏教学与活动设计。