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班级管理实践手册 读者对象:高等院校相关专业师生
本书为高等院校教师教育公共课教材,旨在提高师范生及中小学教师的班级管理水平和人才培养的质量。本书基于先进的教育理念,以学生为本位,注重对学生的激励,结合具体实例详细介绍了班级群体的组建、班级组织的建设、班级常规的建立、偏差行为的处理、班级环境的创建、学生学习的指导、人际关系的协调及班级文化的构建八个方面的具体操作及注意事项。 本书力求把班级管理的理论与班级管理实践操作结合起来,重点突出班级管理理论知识在教育教学管理中的应用。本书既可以与《班级管理实务(第2版)》配套使用,也可以单独使用;可作为师范院校班级管理课程的教材,也可作为中小学教师在职继续教育的教材。
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