本书由总论和分论组成。总论包括“‘五育融合’创新创业教育教学实施意见”和“医学影像技术专业‘五育融合’创新创业教育教学指南”分论包括十门专业课程课程的“五育融合”双创教育教学设计”(分别是生理学、人体影像解剖学、医学影像成像理论、放射物理与辐射防护、医学影像检查技术、医学影像诊断学、放射治疗技术学、介入放射学、核医学和医学图像处理)。