本书是将管理的运用能力标准充分综合到教学内容中, 把能力标准细分为知识目标和技能目标, 并以之作为管理学教学的培养目标融合到基于管理相关工作过程而划分的任务中去, 然后通过这些任务的驱动, 真正让学生掌握管理相关的知识和方法, 掌握相应的知识目标和技能目标。
模块一管理项目一认识管理与管理学
任务一树立现代管理观念
部分故事与案例
第二部分任务学
1.1认识管理的概念
1.2了解管理的起源与发展
1.3认知管理学
1.4熟知现代管理理论
第三部分任务实训
任务二解析企业管理道德与承担社会责任
部分 故事与案例
第二部分任务学
2.1认知管理道德
2.2探讨企业承担的社会责任
第三部分任务实训
项目小结模块二管理核心职能的操作与应用
项目二 制订管理计划与作合理的决策
任务三 制订计划
部分故事与案例
第二部分任务学
3.1认知计划
3.2实施目标管理
第三部分 任务实训
任务四作合理的决策
部分故事与案例
第二部分任务学
4.1 熟知决策的特征与类型
4.2 设计决策的程序与运用决策的方法
第三部分任务实训项目小结…项目三探究管理的组织与人事职能
任务五认知人力资源管理·
部分 故事与案例
第二部分 任务学
5.1编制人力资源规划
5.2实施人力资源管理
5.3编制职业规划
5.4设计薪酬
第三部分任务实训
任务六设计组织结构
部分 故事与案例
第二部分任务学
6.1认知组织
6.2设计组织结构
6.3组织变革…
第三部分任务实训
任务七构建组织文化
部分故事与案例
第二部分任务学
7.1认知组织文化…
7.2熟悉组织文化的类能
7.3 设计组织文化建设的程序
第三部分 任务实训
任务八激励员工
部分 故事与案例
第二部分任务学
8.1认知激励理论
8.2运用激励理论
8.3建立和实施激励机制
第三部分 任务实训
项目小结项目四探究管理、沟通与控制职能
任务九培技巧
部分 故事与案例
第二部分 任务学
9.1认9.2选方式
第三部分任务实训
任务十学会有效沟通
部分故事与案例
第二部分任务学
10.1认知沟通
10.2选择沟通方式
10.3实施沟通
第三部分任务实训
任务十一实施有效控制
部分故事与案例
第二部分任务学
11.1认知控制
11.2获取控制的方式及方法
11.3设计控制程序
第三部分任务实训
项目小结模块三管理创新及管理新思潮
项目五探究管理创新及管理新思潮
任务十二认知管理创新
部分故事与案例
第二部分任务学
12.1初识创新
12.2设计管理创新的过程和组织创新活动
12.3构建创新型思维
第三部分任务实训
任务十三展望管理新思潮
部分 故事与案例
第二部分任务学
13.1认识企业管理创新的趋势
13.2运用企业管理创新模式
第三部分任务实训
项目小结
参考文献
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