敬教劝学，建国之大本 ；兴贤育才，为政之先务。 习近平总书记指出：“教育 是阻断贫困代际传递的治本 之策，贫困地区教育事业是 管长远的，必须下大气力抓 好。”在脱贫攻坚战和乡村 振兴战略实施中，教育承担 着为经济社会发展提供人才 支持和智力支撑的重要使命 。近年来，国家实施“强师 计划…‘优师计划”，鼓励青 年投身基础教育事业，推动 优质师资均衡化，优化义务 教育教师资源配置，取得了 丰硕的成果。中国青年志愿 者扶贫接力计划研究生支教 团作为教育扶持的重要力量 ，以“为党育人、为国育才” 为方向，深耕中西部地区基 础教育事业，实现了2万多 名志愿者20余年的接力奉献 。 “青年强则国强。当代中 国青年生逢其时，施展才干 的舞台无比广阔，实现梦想 的前景无比光明。”东南大 学研究生支教团志愿者们奔 赴祖国辽阔的中西部地区， 扎根基础教育事业，在教育 教学中锚定目标、找到重点 、抓住痛点、破解难点，最 大限度发挥出支教的作用。 志愿者们在支教的同时实现 了自教，他们面对面、心连 心、情系情地近距离接触了 国情民情，提升了能力才干 ，磨砺了意志品格，完善了 价值观念，为未来成长为德 智体美劳全面发展的社会主 义建设者和接班人奠定了良 好的实践和精神基础。20余 年的探索使东南大学研究生 支教团真正成为培养领军人 才的重要渠道和塑造学生家 国情怀的有效举措。 2022年是中国共产主义 青年团成立100周年，东南 大学建校120周年，也是东 南大学研究生支教团成立20 年。接力承继、同心并举， 20年的实践见证了298名东 南大学支教人的青春岁月。 回首20年，东南大学研 究生支教团的志愿者们践行 了“用一年不长的时间，做 一件终生难忘的事”。从内 蒙古到江西、贵州、陕西、 云南、甘肃、新疆生产建设 兵团，在风中猎猎作响的不 仅是东南大学研究生支教团 的旗帜，更是他们奉献一年 心血的决心。他们坚守支教 育人的初心，站稳三尺讲台 ，磨炼品质意志，汇聚各界 资源，完善智～志双扶模式 ，将远方带给孩子们，更给 了孩子们实现梦想的勇气。 研究生支教团志愿者的努力 让支教不仅仅只持续一年， 也不仅仅限于支教地，他们 将困难当财富，将吃苦当收 获，将奋斗的足迹印刻在实 现中华民族伟大复兴的征途 上。 回首20年，东南大学研 究生支教团支教地的孩子们 愈发长成“心中有阳光，脚 下有力量”的样子。脱贫攻 坚和乡村振兴战略给了支教 地适龄儿童进入学校的机会 ，加快了义务教育的普及。 与此同时，从“有学上”到“ 上好学”的问题逐渐凸显， 如何实现孩子们从“要我学” 到“我要学”、从“打工人”变 成“大学生”的转变是东南大 学研究生支教团的关注重点 。“苔花如米小，也学牡丹 开。”尊重学生、理解学生 、信任学生、激励学生，在 东南大学研究生支教团志愿 者的努力下，支教地的孩子 们一步步摆脱了“读书无用 论”的桎梏，孩子们在德智 体美劳各方面做出尝试和改 变，增强了对于学习和未来 敢想、敢做、敢当的信心， 有的甚至在省级、国家级的 科创竞赛中斩获佳绩。 回首20年，东南大学与 支教地学校结下了“投我以 木瓜，报之以琼琚”的友谊 。“胜非其难也，持之者其 难也。”20年来，东南大学 与支教地学校协同联动，互 通有无，搭建起了友谊的桥 梁。东南大学为支教地学校 持续输入人才、物资、技术 等资源，有效推动了支教地 学校教育教学发展，彰显了 一流高校的担当与风范。支 教地学校亦是不甘落后，发 生了日新月异的变化。在尊 重互敬的氛围下，支教地的 各级领导、老师与历届研究 生支教团志愿者建立起互相 扶持的情谊，让关怀与温情 跨越山海、代代传承，随岁 月流转，永不消逝。 从2003年第一次踏上内 蒙古草原的三人小队，到如 今累计派遣出的319名志愿 者，历届志愿者的努力凝聚 成令人瞩目的力量。“首批 镜头中的最美支教团”“第十 二届中国青年志愿者优秀组 织奖”“江西省青年志愿者优 秀组织奖”“南华县扶贫先进 单位”是对每一届研究生支 教团与相关工作人员的肯定 ；“中国青年志愿者优秀个 人奖”“全国抗疫志愿服务先 进个人”等是对研究生支教 团志’愿者优秀个人的认可 ；“我的讲台我的娃”“蒲公 英助学圆梦计划”“爱在共青 城”“梦想支教团”“云上科学 桥”等一系列品牌活动的持 续开展，是对研究生支教团 集体匠心铸精品的最好注解 。东南大学研究生支教团将 “止于至善”的校训践行到实 际中，让这一校训在中西部 大地发出嘹亮的声响。情有 所归，方能心有所寄、身有 所往。正是诸多东大青年的 努力与坚持，铺就了这一条 跨越了20年时光的长路，这 条长路充满了青春的活力和 希望，蜿蜒进我们的记忆深 处。“青年者，国家之魂。” 党和人民需要青年胸怀“国 之大者”，担当使命任务， 在服务人民、奉献社会、建 设祖国的生动实践中体现人 生价值。过去，东南大学研 究生支教团志愿者已响应国 家号召，怀揣理想抱负，奔 赴基

第一章 廿载耕耘
第一节 东南大学研究生支教团二十年发展概况
第二节 东南大学研究生支教团全链条育人工作模式
第三节 东南大学研究生支教团取得的成果
第二章 站稳讲台
第一节 第一课堂：教法钻研，资源共享
第二节 第二课堂：素质教育，全面发展
第三节 第三课堂：社会平台，成长锻炼
第三章 倾心育人
第一节 支教成效
第二节 自教成效
第四章 品牌印记
第一节 准格尔旗·“蒲公英圆梦助学计划”
第二节 准格尔旗·“至善科技夏令营”
第三节 石河子·“梦想夏令营”
第四节 共青城·“爱在共青城”
第五节 南华·“至善科技夏令营”
第六节 “云上科学桥”
第七节 “和抗疫一线医务人员手拉手”
第八节 “春风化羽，筑梦疆蒙”
第九节 “远方的书信”
第十节 “至善云端”
第十一节 “我的讲台我的娃”
第五章 随笔拾忆
第一节 内蒙古篇：需要勇气的希望之路
第二节 江西篇：一年支教行，一生支教情
第三节 云南篇：以成长之名
第四节 新疆篇：我们的寻星之旅
第五节 陕西、贵州、甘肃合篇：梦想开花的地方
第六章 山海相伴
第一节 “有问题，找武妈妈”
第二节 “初次见面，好久不见”
第三节 “我们已经是十年的好朋友啦”
第四节 “干教育，不能昧着良心”
第五节 “离家远，不用担心”
未来可期
附录
附录一 东南大学研究生支教团历届成员名单
附录二 东南大学研究生支教团各届合影
附录三 原创歌曲
附录四 原创微电影《我和我的东大：蒲公英的约定》