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文明的末梢 
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9 7 2 8 3 7 6 5 2 4 4 6 7 读者对象:蒙学教育史研究人员
本书以中国古代的启蒙教育为线索，围绕着中国古代的蒙学读物，从时代变迁的视角引证和论述古代蒙学的发展，细致地梳理了处于教育系统末梢的启蒙教育的概况，呈现了传统中国几千年的蒙学教育图景与发展脉络。
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