本书选取1921年中国共产党成立，这一中国历史开天辟地大事变诞生的特殊年份，全方位挖掘日后成为伟大领袖的毛泽东同志在这一年的行迹经历、心路变化与成长历程，探讨这位伟人的人生底色，以及这种底色对他一生抉择的必然影响。为年青一代更真实生动地了解成长中趋于成熟的青年毛泽东提供了确实可依的读物。
本书将叙述历史的故事性与真知灼见的史论分析相结合，以故事吸引读者阅读，以史论表达新意与认知高度，是一本角度、形式都比较新颖，贴近时代的通俗读物。

本书内容为青年毛泽东的成长经历，是适合青少年阅读的读物。将准确的史料信息通过生动的、讲故事的形式展示出来，让青少年在读故事的过程中，了解毛泽东早期的成长经历，对青少年的成长，成年人价值观有激励、启发作用。

毫无疑问，就毛泽东在 1921 年的经历而言，他出席中国共产党第一次全国代表大会是最重要的一件事。
很多读者会问这样一个问题：毛泽东为什么可以成为党的一大代表？以今天人们的认识来说，能当选为党的代表，一定要是党内的优秀分子。毛泽东当然是当时党内的优秀分子，那么，他的优秀体现在哪里呢？需要指出的是，理解这个问题，要结合中国共产党创建初期的时代背景和历史客观因素。
毛泽东能够出席党的一大的原因，可以从建党初期的历史中找到答案。一是与毛泽东追求进步并树立了坚定的马克思主义信仰有关。
走出韶山的毛泽东，其思想和视野上的开阔源于 1912 年下半年的自修。1911 年春，已经在湘乡县立东山高等小学堂接受了一些进步思想的毛泽东到了长沙，在湘乡驻省中学堂读书。根据研究者最新考证，毛泽东改写的那首诗孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山，其实是他离开家乡去长沙读书时的作品。辛亥革命爆发后，毛泽东投笔从戎，当了几个月兵。1912 年春，毛泽东以第一名的成绩考入湖南全省高等中学校（后改名湖南省立第一中学）。此时，接受了进步思想的毛泽东在行为上有了自己的主见，表现出特立独行的性格。因为感觉在学校里学的课程很有局限性，毛泽东在入学不久后便主动退学，离开了这所当时很多少年梦寐以求的著名学校，改由自己安排学习计划到湖
南省立图书馆自己找书读。这是毛泽东独立自主安排人生的开始。

祝 彦
现任中共中央党校党史教研部教授、博士生导师，毛泽东思想教研室主任。
兼任学位中心评审专家，韶山干部学院、瑞金干部学院特聘教授，青岛市委党校兼职教授，辽宁省委党校、遵义干部学院、鄂尔多斯市委党校客座教授。
著作有: 《晚年陈独秀(19271942)》《中国共产党怎样治理腐败问题》《〈论共产党员的修养〉导读》《陈独秀与近代中国》《伟大从此开始：中国共产党的创建》。

一
1. 出席寒光绚烂、景象簇新的新年大会
2. 我可愿做的工作：一教书，一新闻记者
3. 生活奢了，不特无益，而且有害
4. 唯物史观是吾党哲学的根据
5. 不愿牺牲真我，不愿自己以自己做傀儡
6. 要舍家为国，走出去干点事
7. 毛、萧分道扬镳
8. 洞庭调查

二
9.1920 年，毛泽东就入党了
10. 叔衡往沪，偕行者润之
11. 中共一大会议期间的毛泽东
12. 中共一大会场遇险
13. 南京会友

三
14. 清凌凌的清水塘
15. 中共湖南党支部书记
16. 创办湖南自修大学
17. 中国劳动组合书记部湖南分部主任
18. 七次去安源