本书介绍英语教学的基本概念、交际教学原则与任务型教学思想、国家英语课程标准、备课与编写教案、课堂管理方法、语言知识的教学方法、听说读写四项技能的教学、综合语言技能的教学、语言教学中的德育教育、教学评价、学习者个体差异与学习策略培养、教育资源与技术的开发利用，以及教材评价与使用。本次修订融入了近年外语教学理论与实践的国内外最新研究成果。同时，结合思政育人理念，为每个章节增加课后任务板块，主要为形式多样的项目式学习活动，通过引导学习者开展外语教学相关的调研汇报、课堂观察、批判性文献阅读和研讨等活动，促使他们内化教学知识和技能，达到学用结合。本书是为英语专业师范生编写的英语教学法教材，也可用于中学英语教师的继续教育和在职进修、培训。

徐锦芬，华中科技大学二级教授，博士生导师，国务院政府特殊津贴专家，中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会副会长、外语教师教育与发展委员会常务理事、写作教学与研究专业委员会常务理事。多家SSCI及CSSCI外语类核心期刊编委及外审专家。研究方向为外语教育、二语习得、教师发展。主持3项国家社科重点和一般项目以及教育部人文社科等省部级以上课题20多项；在国内外重要期刊发表论文200多篇；出版专著和主编教材30多部。曾获湖北省教学成果一等奖，多次获湖北省社科优秀成果二等奖、三等奖，获“湖北省优秀教师”“宝钢教育基金优秀教师”“我最喜爱的魅力导师”“华中卓越学者”“优秀研究生导师”等荣誉称号。

Part Ⅰ Foundations for Language Teaching
Chapter 1 Language Views and Language Learning Theories
Chapter 2 Approaches and Methods in Language Teaching
Part Ⅱ Focusing on the Teacher
Chapter 3 Teachers’ Survival Kit for the First Day of Class
Chapter 4 Professional Development
Chapter 5 Lesson Planning
Chapter 6 Classroom Management
Part Ⅲ Focusing on the Learner
Chapter 7 Understanding English Learners
Chapter 8 Developing Learner Autonomy
Part Ⅳ Focusing on the Language
Chapter 9 Teaching Pronunciation
Chapter 10 Teaching Vocabulary
Chapter 11 Teaching Grammar
Chapter 12 Teaching Listening
Chapter 13 Teaching Speaking
Chapter 14 Teaching Reading
Chapter 15 Teaching Writing
Part Ⅴ Focusing on Technology in Language Instruction
Chapter 16 Technologies in and out of the Language Classroom