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陶行知学刊 读者对象:教育思想研究人员
本书在充分理解陶行知教育思想的基础上,对道德教育、学科教学、美学教育、职业教育、乡村教育等方面进行应用探究,阐释陶行知思想在当代教育中的实用性、科学性、开放性和创新性。对总结陶行知思想的研究成果、更好地开展学陶师陶活动、助推新时代的教育改革与发展、引领教师专业成长具有较高的参考价值。
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