本书收集了朱自强老师所撰写的评论文章，分别从“儿童本位”论的历史形态、“儿童本位”论的立论建构、“儿童本位”论的批评实践来阐述作者的儿童本位的理念。作者站在“儿童本位”思想的立场上，关注“童年生态”、张扬儿童文化。