本书共3章，主要内容包括：德育岗位职责；德育工作计划；德育管理制度；德育室场建设；德育档案建设；德育文化建设；文化德育队伍建设；文化德育课程建设；文化德育内容等。

[章]德有不础工作

节德育岗位职责/002

一、学校组织工作职责1002文共二理

二、校长工作职责1003

三、德育干部工作职责1006

四、教师德育工作职责1010

第二节德育工作计划/012

一、徳育工作计划制定/012

二、德育工作计划执行1023

第三节德育管理制度/026

一、德育管理制度制定1026

二、德育管理制度执行1029

第四节德育室场建设/032

一、心理辅导室建设/032

二、共青团工作室建设1036

三、少先队队室建设/1038

四，年级部办公室建设1039

第五节德育档案建设/041

一、学校德育档案建设/041

二、学校心理健康教育档案建设/045

[第二章]文化德育工作实践

节德育文化建设/052

一、制度文化建设/052

二、课程文化建设1054

三、活动文化建设10

四、精神文化建设1069

五、共育文化建设/080

第二节文化德育队伍建设/089

一、师德师风建设/089

二、教师德育素养提升/092

三、德育队伍能力提升1093

四、德育工作评价/104

第三节文化德育课程建设/107

一、课程资源与开发/107

二、课程目标与内容/109

三、课程实施与保障/115

第四节文化德育内容/124

一、理想信念教育/124

二、社会主义核心价值观教育/126

三、中华优秀传统文化教育/129

四、生态文明教育/132

五、心理健康教育1136

六、教育1139

第五节文化德育活动实施/149

一、人文德育/149

二、生活德育/155

三、风雅德育/163

四、幸福德育/165

第六节文化德育课题研究/171

一、文化德育课题研究综述/171

二、课题选题与撰稿/172

三、课题开题与实施/179

四、课题结题与推广/182

冢校社卧同有人

节家校社协同育人工作职责/188

一、家长委员会工作职责/188

二、家长学校工作职责/189

三、与家庭教育相关的政府职能部门工作职责/190

第二节家校社协同育人活动开展 /192

一、学校与家庭协同育人活动/192

二、学校与社会协同育人活动10

附录:徳育教师学(或文件)参考目录17

后记/9