为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步弘扬南开的光荣爱国主义传统，在新时代牢记殷殷嘱托，谱写“爱国奋斗、公能日新”的新篇章。按照学校党委部署，南开大学党委宣传部组织编写了这本《百年芳华更日新——南开大学加强新时代爱国主义教育实践案例集》。
　　《百年芳华更日新：南开大学加强新时代爱国主义教育实践案例集》围绕新时代爱国主义教育面临的新形势新要求，深刻分析高校加强新时代爱国主义教育的新使命新任务，深度总结新时代爱国主义教育的新探索新路径，反映了南开大学各学院各单位和广大师生近年来贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，传承弘扬南开优良传统，推动打造爱国本色彰显、时代底色厚重、南开特色鲜明的爱国主义教育品牌的创新探索和实践努力。

　　2019年1月17日，习近平总书记来到南开大学视察，参观了百年校史主题展览和元素有机化学国家重点实验室，与师生亲切交流。那天的新开湖畔、石先楼前，习近平总书记向5000多名师生招手致意，师生们齐声高喊“爱我中华，振兴中华”，共同唱响《我和我的祖国》，成为南开人最激动难忘的一幕。
　　习近平总书记视察时，寄语南开师生要把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，为之而奋斗。习近平总书记指出：“爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。南开大学具有光荣的爱国主义传统，这是南开的魂。”习近平总书记强调：“张伯苓老校长有‘三问’——你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。我们就要把这个事情做好。”
　　南开是由一群不服输的中国人创办的，在民族危亡中诞生，在抗战烽火中坚守，在改革大潮中拼搏，在复兴图强中担当……百年来始终以周恩来校友为杰出楷模，作育英才、繁荣学术、传承文明，书写了爱国报国、兴学强国的光辉篇章。
　　南开的爱国传统是与生俱来的，始终与中国共产党相偕行、与国家民族共命运，以实现中华民族伟大复兴为己任。从“爱国志士”的教育初衷，到振聋发聩的“爱国三问”，再到投笔从戎的家国情怀，都是南开一以贯之的特质。历史上，马骏、于方舟、郭永怀等先烈前辈用热血和生命作出了践行诠释；在新时代，阿斯哈尔·努尔太等南开学予以“爱国之心”和“报国之行”不断赓续传承。
　　南开人的报国情怀是代代相传的，始终秉承“文以治国、理以强国、商以富国”理念和“知中国，服务中国”宗旨，扎根中国大地、解决中国问题、服务中国发展。杨石先老校长毅然放弃从事多年的药物化学研究，转而投身国家急需的有机农药化学研究；何炳林院士默默无闻主持离子交换树脂研究，为我国第一颗原子弹研制作出重要贡献；周其林院士团队20年辛勤耕耘，研发出了高效手性螺环催化剂等，都是生动的例证。
　　党的十八大以来，习近平总书记多次对南开大学给予关怀勉励，充分肯定南开校训，要求南开成为巡视整改的标杆，给南开参军入伍八学子回信勉励等，都体现了习近平总书记和党中央对百年南开的高度重视和殷切期望。我们不负厚爱重托，围绕学习贯彻落实习近平总书记来校视察重要讲话精神和重要回信勉励指示精神，制定“谱写六个新篇章”实施意见，提出6方面24项125条任务举措，持续督责问效狠抓落实。我们踔厉奋发、笃行不怠，取得一系列重要成果成效：党建思政贯通融合，奏响了“爱国三问”时代强音，6个单位入选全国党建工作标杆院系、样板支部，化学学院党委获评全国先进基层党组织，“三位一体”“师生四同”育人模式特色鲜明，一大批南开学子在基层、西部、军营和国家重点行业领域奋斗奉献；教学科研有力提升，诠释了“融入大我”报国使命，获评全国教书育人楷模、黄大年式教师团队，荣获国家自然科学一等奖，师资队伍建设明显加强，一流学科建设有新的突破，“大平台、大项目、大团队、大成果”聚焦国家战略需求持续发力……南开人沿着习近平总书记指引的方向，推动新发展，书写新答卷，用实际行动捍卫“两个确立”、做到“两个维护”。

李向阳，南开大学党委常委、党委宣传部部长、新闻中心主任，长期从事高校党建和宣传思想工作，南开大学八里台校区爱国主义基地建设负责人，爱国主义教育通识课程“百年南开校史文化”牵头人。

示范案例
牢记嘱托答好新时代的“爱国三问”——以百年南开校史文化助力新时代爱国主义教育
百年南开化学十秩科教报国
“师生四同”矢志报国实践育人再谱新篇——推动建立师生互促共进的全方位育人格局
知中国知世界服务中国——努力打造新时代中国特色社会主义政治经济学创新高地
弘扬南开美育传统厚植爱国主义情怀——南开大学京剧传承基地爱国主义教育实践
智慧教学战疫情把“实验室”带回家——弘扬抗疫精神共显教育担当尽心呈现一堂爱国主义教育实践大课
校军融合“四同四创”共筑爱国育人平台——南开青年红色创业实践创新爱国主义教育新模式
追寻永怀足迹厚植爱国情怀
“小空间”里的“大文章”——以校园运动空间助力新时代爱国主义教育
党建固本外语赋能培养爱国力行的外语人

推广案例
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以史为鉴开创未来：扎牢爱国主义教育的历史根基——以党史学习教育促新时代爱国主义教育走深走实
明志践行让爱国主义精神在学生心中生根发芽——“浸润”型实践活动助力爱国主义教育发挥实效
武装思想育人才强化认同做先锋——南开先锋特训营引导学生答好新时代的“爱国三问”
用好红色校史资源提升话剧育人实效——以排演原创颂党爱国话剧推进爱国主义教育
固本培元凝心铸魂让南开校史“活”起来——以百年南开校史激情宣讲创新新时代爱国主义教育
实践思政立公增能——实现爱国主义教育与社会实践有机融合
重走长征路“归”根乡村助推乡村振兴——科技助推乡村振兴，“师生四同”深化新时代爱国主义教育
弘扬爱国奉献精神做公能精神传播者
以“师生四同”实践为载体，增效理工科爱国主义育人引领——以电光学院“师生同行”赴海南暑期社会实践队为例
写好新时代爱国主义教育的“金融答卷”——学生党支部立足专业特色开展爱国主义教育的生动实践
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优秀案例

后记