本书尝试在语言与人类认知的关系中探索对比语言学。鉴于目前学界还没有专门术语用来指称同时具有对比语言学和认知语言学这两种学科性质的语言研究范式，本书暂且称其为“认知对比语言学”。拟在梳理对比语言学与认知语言学基本概念的基础上，确立认知对比语言学的定义、目标、分类，并分别在语音、词汇、语法三个层面选取七个基于认知对比语言学的汉韩研究案例，试图通过探索汉韩两种语言的异同点及认知特征，提高对两种语言使用者思维方式的认识，促进认知对比语言学理论框架的构建。

绪论 认知对比语言学的发展

第一节 为什么是认知对比语言学

第二节 认知对比语言学的产生

第三节 认知对比语言学的国内外研究现状

第一章 认知对比语言学的基本概念

第一节 认知对比语言学的定义

第二节 认知对比语言学的目标

第三节 认知对比语言学的分类

第二章 语音层面的认知对比语言学个案研究

第一节 拟声词与认知的关系

第二节 汉韩语音系统的象似性

第三章 词汇层面的认知对比语言学个案研究

第一节 词义与认知的关系

第二节 汉韩亲属称谓词的语义扩展

第三节 汉韩反义同形词的语义特征

第四节 汉韩正反义联合式合成词的语义构成

第四章 语法层面的认知对比语言学个案研究

第一节 句子结构与认知的关系

第二节 汉韩空间关系表达式的概念化方式

第三节 汉韩存在句的构式扩张

第五章 认知对比语言学的课题与展望

第一节 认知对比语言学与语言学理论建设

第二节 认知对比语言学与应用研究

第三节 结语

参考文献