本书作者围绕“彷徨”“门道”“亦师亦友”“文只知其一、一无所知”“实践出真知”“做学问 ”“批判精神”“我是谁”八个主题, 同时以时间为线索, 讲自己的幼儿教育故事娓娓道来, 旨在让读者从中了解中国当代幼儿教育发展的脉络, 更是为了让读者领悟一些道理, 诸如怎么去做学问以追求学术真谛, 如何执着地去探究事物的规律, 如何去反省自我而修正自己, 怎么在做学问的同时懂得该怎么去做人。所有的一切都归结为哲学的终极问题: 我是谁? 我从哪里来? 我到哪里去?

朱家雄

华东师范大学终身教授，博士生导师。曾任华东师范大学学前教育系主任、中国教育学会学前教育专业委员会理事长、中国教育学会学术委员会顾问。

环太平洋地区早期教育研究学会(PECERA)会董，亚洲儿童研究会(CRNA)双主席之一。享受国务院特殊津贴，曾获省部级以上教学及科研成果特等奖，一、二、三等奖10余项。