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特殊儿童家庭适应与服务模式探索 读者对象:本书适用于教育工作者
本书系统地梳理了国内外有关特殊儿童家庭适应以及家庭中心服务的研究基础上, 从生态文化理论的视角, 通过混合研究范式, 探讨了我国特殊儿童家庭适应的基本状况和特点, 分析了家庭中心的服务模式对于特殊儿童家庭适应的影响以及作用机制, 最后通过对特殊儿童教育和康复机构的专业人员的访谈探讨了以家庭中心服务模式在我国社会文化背景下实施的可行性。
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