本书着重介绍小学英语学科全息育人的教学理论和实践操作, 主要分为六章: 小学英语学科全息育人的内涵、特征、研究背景和价值; 育人点设计的依据、框架和导引; 教学设计的理念、原则、流程和案例; 教学实施的原则、方法和案例; 教学评价的理念、原则、类型和案例; 研修活动的理念、原则、实施评价和案例。书稿理论与实践相结合, 尤其是大量教学案例的支撑, 让读者充分认识到小学英语学科全息育人开展的可行性和可操作性, 学习到可借鉴的教学设计方式与实施路径。