书是面向青少年，特别是面向小学高年级和初中学生的科普读物。作者用通俗易懂的语言，从病毒是否是生物、病毒的分类和起源、感染病毒后会发生什么、病毒为什么会变异、如何防治病毒等角度系统讲解了有关病毒的知识。在图书的后两章，作者对新型冠状病毒的传播途径、检测方法及原理、疫苗的种类等知识也进行了介绍。本书在合适的地方添加了能够方便读者理解的图片，并配以病毒相关实验的分析统计数据、图表，使得复杂的内容变得通俗易懂。

病毒是什么？
病毒游走于生物体和非生物体之间，
我们无法直接用肉眼看到。
病毒威胁着人类的健康，
一度让我们束手无策。
但人类从未停止对病毒的研究，
还学会了利用病毒制造疫苗。
让我们跟随生物学家的脚步，
了解有关病毒的结构、分类、起源、变异等知识，
携手战胜病毒吧！

由于新型传染病新型冠状病毒肺炎（简称新冠肺炎）的存在，很多人的生活都发生了不小的变化。刚开始，人们认为这场流行病只在少数国家和地区很严重，但是现在，世界卫生组织（ WHO）已经宣布新冠肺炎是全球性流行病。在情况非常严重的时候，我们不能与亲朋好友见面，也不能正常工作、上学……这是很多人自出生以来，从未经历过的紧急事态。这时，了解与病毒相关的正确知识就显得非常重要了。
很多人并不知道细菌（ bacteria）和病毒（ virus）有什么不同，因此人们常常认为，对细菌有效的抗生素也可以用来杀死病毒，这是一种错误的认知。如果我们对于病毒是什么，以及如何去战胜病毒完全不了解，我们可能就会被虚假信息所操纵（比如在新冠肺炎流行初期，一些人相信用盐水漱口就能预防感染新冠病毒），就会完全无法抵挡新冠肺炎这样的新型流行病。
读完这本书，你会对病毒有一定的了解。希望大家通过阅读本书，能够了解为了战胜病毒，我们应该具备哪些知识，应该使用哪些方法？那么从现在开始，就让我们一起去了解病毒吧。

全芳郁，韩国首尔大学理学博士，曾任韩国江陵原州大学教授、校长。

第 1章　病毒是活的还是死的？
1. 病毒是生物体吗？ - 003
2. 人们是如何发现病毒的？ - 012
第2章　仔细观察病毒
1. 病毒有多小？ - 023
2. 病毒有外壳吗？ - 024
3. 病毒有膜结构吗？ - 027
4. 病毒的遗传物质是什么？ - 028
第3章　病毒的分类和起源
1. 按照巴尔的摩分类法对病毒进行分类- 031
2. 遗传物质是DNA的病毒- 033
3. 遗传物质是RNA的病毒- 035
4. 病毒起源的3种假说- 041
第4章　如果感染病毒，会发生什么？
1. 噬菌体- 052
2. 植物病毒- 060
3. 动物病毒- 063
第5章　病毒带给我们的只有危害吗？
1. 病毒使我们痛苦- 071
2. 病毒与癌症- 073
3. 如何战胜病毒所引发的疾病- 080
4. 病毒也有用处吗？ - 085
第6章　病毒的变异
1. 病毒的基因重组与基因突变- 093
2. 为什么病毒性疾病很难阻止？ - 101
第7章　新型冠状病毒和新冠肺炎大流行
1. 什么是新型病毒？ - 107
2. 新型冠状病毒是如何传播的？ - 110
3. 新冠肺炎的世界大流行- 116
4. 找到新冠肺炎的治疗方法- 121
第8章　阻止病毒
1. 免疫是什么？ - 129
2. 疫苗是什么？ - 130
3. 接种疫苗- 135
4. 可以实现群体免疫吗？ - 143
结语 - 145