本书通过经典课文的解读案例，呈现指向核心素养的课文阅读的新思路，提供有质量的阅读策略、方法或手段。全书共七章，内容包括：审视课文标题，走向深度研读；动态体察关键词，提升思维品质；以人物为突破口，构建整体把握；比较课文与原作，合理思辨求真等。