本书共六章，对大学英语翻译课程教学的概念、难点问题的相关理论以及教学设计的内容进行探讨，提供大学英语翻译课程教学模式的相关理论以及相关内容。同时对大学英语翻译课程教学模式的实施、ESP理论下大学英语翻译课程教学模式以及隐喻思维能力下的大学英语翻译课程教学模式进行了分析。