本书分为编和第二编两大部分。编收录了作者发表在重要刊物上的评论类研究文章，内容主要涉及三个方面：一是我国道德建设的理论和实践问题，二是以陶行知和罗国杰为代表的中国伦理学家的伦理思想，三是高校思想政治教育教学成果和基本经验。第二编收录了作者在不同时期主编的思政课教材的绪论及为学界同仁的书稿所写的书评和序。全书整体结构合理，各部分内容逻辑层次清晰。
钱广荣，生于1945年，安徽巢湖人，安徽师范大学马克思主义学院教授、博士生导师,全国百名优秀德育工作者，精品课程马克思主义伦理学"课程负责人。在安徽师范大学曾先后任政教系辅导员、德育教研部主任、经济法政学院院长、安徽省高校人文社会科学重点研究基地安徽师范大学马克思主义研究中心主任。出版学术专著《中国道德国情论纲》《中国道 德建设通论》《中国伦理学引论》《道 德悖论现象研究》《思想政治教育学科建设论丛》等8部，主编通用教材12部，在《哲学研究》《道 德与文明》等刊物发表学术论文200余篇。
"编 热点问题探讨
陶行知教育伦理思想述要 003
陶行知的爱国思想述论 011
德治平议 016
孔子轻法的伦理辨析 024
论思想政治教育学科研究之批评及其意义 031
道德资本研究的意义及其学科定位 037
论道德作为一种生产力 046
伦理就是道德质疑 055
纯粹个人消费的伦理审思 066
齐格蒙特·鲍曼伦理学方法的得与失 074
思想政治教育生态论献疑 085
置疑德育生活化 089
不应模糊和倒置德育与生活的关系 098
经济伦理论辩 104
反传统现象与道德文化安全问题 115
21世纪以来思想政治教育之哲学样式成果述评 121
新中国成立以来思想政治理论课教学质量建设的基本经验 137
评当代道德哲学的实践转向 146
释解《论语》中的道德治理观 177
罗国杰的伦理思想研究科学范式述论 188
改革开放以来道德矛盾研究述论 198
第二编 书评及其他
《教育伦理学的体系与案例》序 211
《当代医患纠纷的伦理域界》序 213
《大学生思想政治教育整体有效性问题研究》序 216
《社会转型期弱势群体人文关怀研究》序 219
《高校思想政治理论课教学质量建设研究》序 221
《新世纪师德修养读本》前言 223
《人生哲理》绪论 226
《思想道德修养教程》绪论 237
《〈思想道德修养与法律基础〉学习指导》绪论 248
《社会主义核心价值观教育读本》绪论 269
感受历史唯物主义方法论原理的逻辑力量 读识《乡土伦理》有感 274
教育伦理研究的创新视野 读识钱焕琦教授主编的新作《教育伦理学》 278
中国伦理学与道德建设研究的立足点 《当代中国公民道德状况调查》评介 280
后 记 285"
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