本书包括序言、前言, 第一部分 (关于生态课程的理论)、第二部分自然生态课程实践案例 (3个主题)、第三部分: 人文生态主题课程实施案例 (3个主题)、第四部分: 生态课程家园共育教育建议、附录; 等板块内容。