采用先进教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，体现当代教育、教学和课程改革研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。
符合教育部专业类教学质量国家标准和专业认证的需要，满足早临床、多临床、反复临床的要求。
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