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面向计算思维培养的初中人工智能教育 读者对象:教育研究人员
本书分为:人工智能教育、中小学人工智能教育课程内容、中小学人工智能教育核心素养、面向人工智能课程的APT教学模型、智能感知:《花园卫士》教学设计、表示与推理:《无人驾驶》教学设计、人机交互:《机器翻译》教学设计,共七部分。
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