本教材是“十三五”职业教育规划教材，教材共分五个模块，以《教师教育课程标准》《幼儿园教师资格考试标准》为指引，以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域目标为落脚点，力求突出学前教育专业特色，美术基础技能以够用、适用为度，注重学生创新观念的养成和实践操作过程的体验，注重思政元素与美术课程的融合。以模块化教学、项目任务、案例分析、练习实训、拓展链接等，将知识点与技能训练相融合，实用性和可操作性较强，对幼儿教师在开展幼儿绘画活动时具有很强的针对性和指导作用。

魏峰，副教授，徐州幼儿师范高等师范专科学校美术学院院长，主要研究方法：儿童美术创作，曾出版《儿童美术创作》等多部有求教材。