本书是作者长期在广东中山市乡村幼儿园实行乡土教育的经验汇编。分为引论、概述、开发与利用、教育感悟、案例选萃五部分, 集中体现了其教育理念、教育实践, 对于幼教工作者有很强的示范作用。努力让读者在阅读本书后对农村地区开展幼儿乡土文化教育有一个了解和认识。