本书具有前瞻性、实践性和可借鉴性。该书选择的课例源自一线课堂, 并且经过工作室成员的打磨、推敲与反复实践。无论是课堂实录、教学反思还是课堂点评均是基层实践的成果。本书内容既有实践再现, 又有理论指引, 对一线教学具有指导性和借鉴性; 研究思路与文本表达, 源自一线教师, 容易与广大一线教师达成共鸣, 便于广大教师借鉴与应用。