本书为河南省“十四五”规划立项教材, 参编人员均为河南省高校的舞蹈方向的负责老师和具体教学老师, 本书贴合省内高校舞蹈专业教学的实际情况编写, 编写的初衷是规范高校舞蹈课堂教学标准, 并最大化满足普通高校舞蹈教学的实际需要。本书内容包括不同舞种的介绍、配套教学步骤讲解、动作分解图示和具体教学视频, 内容涵盖面广且立体、全面, 可为打造全面数字化、立体教材做尝试。本书的主要特色有三方面。其一, 对教学内容进行了课程性量化, 依据普通高校音乐专业一般性的舞蹈教学总时长和内容要求, 将教学内容均分为36节, 对应一个学年的教学学时数, 方便教师的教学活动和学习者的预习、自学; 其二, 依据教学内容的难易程度进行了分级, 音乐学的学生在学习完必须的普通难度36个学时后, 可以继续有选择地学习中等难度和较高难度的教学内容。特长生和舞蹈专业的学生可以在本教材的中等难度, 甚至是高等难度中找到适于其学习需求的内容, 从而极大地拓展了本教材的适用范围; 其三, 本教材同时配套精心录制了视频教材材料, 对应着普通难度的36个学时, 方便教师和学生学习之用。