在高校人才培养实践中, 美育与优秀传统文化的传承创新都是十分重要的内容, 在立德树人过程中发挥着无可替代的作用。通过美育与优秀传统文化的传承创新能够切实有效地提升学生的综合素养, 全方位地促进学生的健康成长。该书作者以十余年高校美育一线教师教学实践经验为基础, 较为深入地阐述了在美育教学实践中充分融合传统文化, 拓展美育空间、丰富美育形式, 提升美育整体成效的基本理念。书中详细介绍了高校通过人才培养、课程优化、教学评价等方式, 提出了以标准、清晰的流程, 科学、高效的组织体系, 确保美育与优秀传统文化融合创新、协同育人的建议及方案设计。明确阐述了在高校美育的过程中, 教师着重培养学生的审美能力, 不断提高学生的艺术素养, 对于促进学生准确的三观形成和人生成长的重要性。